Sessão de Encerramento
João Mendes Moreira, Salomé Branco
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Sessão de Abertura, Apresentação ARDITI e Keynote
João Mendes Moreira, Rui Caldeira, João Canning Clode
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Raciocínio e Representação do Conhecimento: Apresentação da Unidade Curricular
Universidade Aberta
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Raciocínio e Representação do Conhecimento: 1A - Lógica proposicional
Universidade Aberta
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Raciocínio e Representação do Conhecimento: 1B - Lógica proposicional
Universidade Aberta
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Atuação FATUM - Momento Lúdico
FATUM
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Raciocínio e Representação do Conhecimento: 1C - Lógica proposicional
Universidade Aberta
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Raciocínio e Representação do Conhecimento: 2A – Lógica de 1ª ordem
Universidade Aberta
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Raciocínio e Representação do Conhecimento: 2B – Lógica de 1ª ordem - Utilização
Universidade Aberta
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Raciocínio e Representação do Conhecimento: 3 - Inferência
Universidade Aberta
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Raciocínio e Representação do Conhecimento: 4 – Conhecimento incerto e raciocínio
Universidade Aberta
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Raciocínio e Representação do Conhecimento: 5A – Aprendizagem
Universidade Aberta
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Raciocínio e Representação do Conhecimento: 5B – Aprendizagem
Universidade Aberta
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Introdução à Inteligência Artificial: procura informada - parte A
Universidade Aberta
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Introdução à Inteligência Artificial: procura informada - parte B
Universidade Aberta
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Introdução à Inteligência Artificial: procura adversa - parte A
Universidade Aberta
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Introdução à Inteligência Artificial: procura cega - parte B
Universidade Aberta
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História da arte moderna portuguesa : Maneirismo, estilo chão e Barroco
Universidade Aberta
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Arquitetura de Computadores. Capítulo 1 - Representação digital da informação
Universidade Aberta
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Arquitetura de Computadores. Capítulo 2 - Funções lógicas
Universidade Aberta
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Arquitetura de Computadores. Capítulo 2 - Simplificação de funções lógicas
Universidade Aberta
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Arquitetura de Computadores. Capítulo 4 - Módulos combinatórios de média complexidade
Universidade Aberta
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Arquitetura de Computadores. Capítulo 4 - Utilização de módulos combinatórios
Universidade Aberta
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Arquitetura de Computadores. Capítulo 5 - Circuitos aritméticos: inteiros
Universidade Aberta
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